მაგული კეკენაძის პროექტის პორტფოლიოს სანახავად იხილეთ ბმული

ტრენინგის მეცხრე დღეს
გავაკეთ პრეზენტაციებ.ვნახეთ ერთმანეთის პორტფოლიოები დაგავაკეთეთ .უკუკავშირი
       
     ტრენინგის მანძილზე დაფუძნებული სწავლების ბევრი და მნიშვნელოვანი საკითხი.ვისწავლეთ ბლოგზე შესვლა და კომენტარების გაკეთება.ფოტოების ამოჭრა და ჩასმა.გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს.განვიმტკიცეთ ინტერნეტის გამოყენების ცოდნა.განსაკუთრებული ყურადრება გავამახვილეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ცვევებზე.გავარკვიეთ მასწავლებლის როლი პროექტის მსვლელობასი.კმაყოფილი ვარ ტრენინგით .

მერვე დღე
განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები ერთმანეტის,რომელიც მორგებული იყო მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს.გადავხედეთ ჩვენ პორტფოლიოებს.ვისაუბრეთ მასწავლებლის როლზე.დავათვალიერეთ ფალსიფიკაციის რესურსები და მოვარგეთ მოსწავლის ნაშრომებს.ვისწავლეთ გუგლდრაიბის გამოყენება.

ტრენინგის მეშვიდე დღე.განვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტი.ვისაუბრეთ სპეცსაჭიროების მოსწავლეების შესახებ.განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები.გავაკეთეთ ნამუშევრების პრეზენტაციები.გავუზიარეთ ერთმანეთს ტრენინგით გამოწვეული შთაბეჭდილებები.ვისაუბრეთ პროექტში ინტერნეტის გამოყენებაზე.

ტრენინგის მეექვსე დღე.ვისაუბრეთ თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ინტერნეტი პროექტის გასაკეთებლად კვლევისათვის.ვიმსჯელეთ 21-ე საუკუნის უნარების განმტკიცებაში ინტერნეტის როლზე.როგორ დაეხმარება ის მოსწავლეს.ვისაუბრეთ რატომ უნდა გააკეთოს მასწავლებელმა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.დავგეგმეთ მოსწავლეთა ნაშრომები.ვისწავლეთ გუგლდრაიბის
 გამოყენება.

ტრენინგის მეხუთე დღე.გავიხსენეთ შეფასების სტრატეგიები.ვისაუბრეთ პროექტის პრეზენტაციაზე.მივიღეთ რჩევები უკუკავსირის მისაცემად.გავიგეთ როგორ მოვახდინოთ დაკავშირება 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებტან.

ტრენინგის მეოთხე დღე.ვისწავლეთ მაკრატლის გამოყენება.ვისაუბრეთ შეფასების ფორმებზე.ვისაუბრეთ პროექტებზე და გავაკეთეთუკსტურ რედუკავშირი.განვივითარეთ ტექსტურ რედაქტორში მუშაობის უნარ ჩვევები.

ტრენინგის მესამე დღე.განვიხილეთ პროექტის დაგეგმვის ეტაპები.გავეცანით სტანდარტების დაგეგმვის წესს.გავაკეთეტ უკუ კავშირი ერთმანეთის პროექტებზე.ვისწავლე სურათების ჩამოტვირთვა.საინტერესოა ყველაფერი.